La scuola secondaria di Primo Grado “L. M. Patrizi” si è aggiudicato nei mesi scorsi un finanziamento di circa 15mila euro da parte del Miur per la realizzazione di un “Atelier digitale”, collocandosi al 35° posto della graduatoria regionale su 111 istanze. Dopo un lungo di lavoro di preparazione e realizzazione nei giorni scorsi si è inaugurato nella scuola Media Patrizi, un nuovo spazio didattico, CreaLab, in cui gli alunni e le alunne possano apprendere le competenze tecnologiche di base e coniugarle con manualità, artigianato, creatività. All’inaugurazione erano presenti il sindaco Francesco Fiordomo, l’assessore alle Culture e Istruzione Rita Soccio, il dirigente Giovanni Giri e gli insegnati coordinatori Catia Piccinini, Paolo Vissani e Leonardo Cavarape. Ad aprire lo spazio sono intervenuti genitori, personale scolastico e operai del Comune, che hanno collaborato all’allestimento dello spazio e alcune ragazze e ragazzi dell’Istituto che si sono esibiti in due momenti musicali sotto la guida dei professori Andrea Mennechelli e Christian Riganelli. L’iniziativa fa parte delle azioni del Piano Nazionale Scuola Digitale che vuole riportare al centro la didattica laboratoriale, come punto d’incontro essenziale tra sapere e saper fare, tra lo studente e il suo territorio di riferimento. Il nuovo CreaLabIl, dotato di tavoli modulari, lavagna interattiva, PC, stampante 3D e materiale per la robotica, sarà utilizzato in orario curricolare ed extra curricolare in modo tale da consentire agli allievi, sotto la guida propositiva dei docenti, di diventare protagonisti della costruzione del proprio sapere.
La realizzazione dell’atelier si inserisce nella progettualità dell’Istituto tesa a sviluppare le competenze chiave, tra cui appunto la competenza digitale. La scuola, infatti, si è da poco aggiudicata un PON sulla Cittadinanza Digitale che si articola in quattro moduli: Avviso ai naviganti, Avviso ai grandi navigatori, Non abbiamo paura del lupo, Laboratorio di progettazione.
Il 6 novembre 2018 i genitori degli alunni e delle alunne delle classi quarte e quinte della scuola primaria e tutti i genitori della scuola secondaria di primo grado dell’Istituto saranno invitati per la presentazione dei quattro moduli: due per la scuola primaria e due per la scuola secondaria di primo grado. Si proporranno agli iscritti di entrambi gli ordini di scuola un approfondimento sulle tematiche del buon uso delle strumentazioni digitali e la prevenzione al cyberbullismo e di come si sia evoluta la storia dell’uomo negli ultimi decenni grazie alle continue innovazioni tecnologiche. Le lezioni saranno tenute da esperti della materia e gli studenti e le studentesse saranno coinvolti in giochi di ruolo, focus group per la discussione collettiva delle tematiche esposte e molto altro.
Un laboratorio di progettazione sarà invece rivolto solo agli alunni e alle alunne della scuola secondaria di primo grado e insegnerà loro a progettare disegni da realizzare poi con la stampante 3D della scuola.
L’ultimo modulo infine sarà per i gli studenti e le studentesse delle classi quarte e quinte della scuola primaria e introdurrà alla programmazione a blocchi e all’uso di App per la programmazione e per la realizzazione di altri artefatti digitali multimediali.
L’Istituto Comprensivo “B. Gigli ” quindi continua a dare ogni possibilità per avvicinarsi ai più moderni strumenti digitali affinché possano appassionarsi e imparare ad utilizzare l’informatica fin da piccoli per essere fruitori attivi e consapevoli.
Anche l’Indire ha apprezzato le pratiche didattiche e le iniziative dell’Istituto, tanto che il dirigente scolastico Giovanni Giri è stato invitato da Indire (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione Ricerca Educativa del MIUR ) alla Fiera della Scuola Didacta 2018 a Firenze per partecipare come relatore al Convegno sulla Robotica Educativa dal tema “Quando i robot si costruiscono a scuola. Approcci metodologici a supporto della Robotica Educativa”. In questa occasione il dirigente ha presentato le esperienze di robotica educativa che sono state svolte nelle scuole dell’I.C. “B. Gigli” illustrando come sia possibile condividere delle finalità progettuali in verticale e in sinergia con il territorio, grazie alla disponibilità e al supporto del Comune di Recanati e della ditta Clementoni. «E’ stato un traguardo importante esser invitati da Indire a presentare le esperienze didattiche delle nostre scuole ad un evento tanto importante del mondo della scuola. Ciò spinge i docenti a continuare a lavorare nella direzione intrapresa per portare l’innovazione nelle scuole affinché gli alunni possano essere preparati al confronto con il mondo sempre più digitalizzato. L’educazione all’uso corretto degli strumenti digitali in mano ai ragazzi è fondamentale e la scuola in questo senso ha una grande responsabilità».
